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Génération Égalité, un dispositif régional inédit Ce programme1 inédit de sensibilisation
aux thématiques de l égalité est mené dans tous les lycées du département. Depuis 2017, 130 000 jeunes de seconde ou niveau équiva- lent bénéficient chaque année d une séance de
2 heures d échanges sur les stéréotypes de genre, les violences sexistes, la prévention des infections sexuellement transmissibles et la contraception.
« Chaque élève reçoit les mêmes informations », précise Marie Da Costa, coordinatrice pour le
Planning familial Occitanie. « Souvent, ils ont une impression d égalité acquise qui se déconstruit rapidement. Ce moment de prise de conscience partagé est indispensable [ ] pour contrer des représentations qui handicapent l orientation. »
C est cela, déconstruire les préjugés.
« Durant ces séances, les paroles se libèrent », poursuit Sandy Beauvais, conseillère conjugale et familiale, intervenante dans les lycées du Gers. Pour preuve, la scène qu elle décrit : un élève avoue
son malaise à l idée que son frère souhaite faire
de la broderie. Lorsque l intervenante suggère des
perspectives de carrière dans les métiers du luxe,
l esprit du jeune homme s ouvre et sa représenta- tion évolue.
Le plan d actions régional en faveur de l égalité réelle entre les femmes et les hommes Il définit 15 actions prioritaires pour favoriser entre autres
l égalité professionnelle en matière d orientation, de forma- tion, de métiers, d accès à l apprentissage En 2020, parmi
les 43 projets mis en œuvre sur tout le territoire, on peut citer
celui du réseau « Digital Girls » pour l implication des femmes dans l entrepreneuriat dans le secteur du numérique, ou encore celui de l association Femmes & Sciences, baptisé « Égalité elles assurent », pour faire évoluer l égalité dans les métiers scientifiques.
Le mois de l égalité De nombreux événements sont organisés durant le mois
de mars dans toute l Occitanie à cette occasion. Des projets comme « Des étoiles et des femmes » ont vu le jour, avec un objectif d accès à la formation pour un public féminin éloigné
de l emploi issu des quartiers prioritaires et sensibles.
TÉMOIGNAGE
Nora, 16 ans, en terminale au lycée Pierre-Paul- Riquet de Saint-Orens-de-Gameville (31)
J ai suivi des cours sur la sensibili- sation de l égalité hommes-femmes [ ] dans différentes matières, en français, en espagnol [ ] Cela nous a poussés à chercher des informations sur ce sujet et à nous renseigner sur l égalité en France et ailleurs. Je suis née dans un environnement où les personnes qui m en- tourent sont assez ouvertes d esprit, donc ça ne m a pas forcément aidée à lever des préjugés, mais plutôt aidée, lors de débats, à me rendre compte que tout le monde n avait pas la même vision face à ce sujet.
+ D INFOS sur : www.laregion.fr/IMG/pdf/planactionsegalitefemhom.pdf ; www.laregion.fr/Le-mois-de-l-Egalite-en-Occitanie-2022 ; www.laregion.fr/Generation-Egalite.
L OCCITANIE DONNE LE CAP En Occitanie, on agit ! Pour lutter contre les stéréotypes et les inégalités femmes-hommes et ne plus jamais entendre « les filles sont trop douces pour manager » ou « les filles sont nulles en maths ». Exemples.
MIXITÉ :
Un partenariat Région Occitanie / Centre d information sur les droits des femmes et des familles / Le Planning familial / La Mutuelle des étudiants.