Poursuivre des études supérieures est un projet d’avenir parfois difficile pour les bacheliers de territoires ruraux, pour des raisons financières ou par crainte de s’installer dans une grande ville, loin de leur famille. Pour lutter contre la fracture territoriale, la Région investit dans le réseau des 18 villes universitaires d’équilibre. [1]
Pionnière, elle participe à l’expérimentation « Campus connectés », initiée à la rentrée 2019 par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation. Ainsi trois sites labellisés « Campus connectés » ont déjà ouvert à Cahors, Carcassonne et au Vigan dans le Gard. Portés par une collectivité, ils sont cofinancés par la Région (pour un total de 180 000 €) et l’Etat. Leur originalité : donner accès à un « bouquet » de licences ou BTS via l’enseignement à distance, dans un tiers-lieu bien équipé et convivial. Pour augmenter les chances de réussite, la promotion de 10 à 15 jeunes est « coachée » par un tuteur. Pour élargir cette action innovante, la Région a lancé début janvier un appel pour accompagner les initiatives des collectivités d’Occitanie.
La Région apportera son soutien aux nouveaux Campus Connectés pour les deux prochaines rentrées universitaires. L’objectif est de déployer ces dispositifs innovants sur de nouveaux territoires en Occitanie, souligne Carole Delga.
La Région invite les villes, intercommunalités et départements voulant ouvrir un campus connecté pour les rentrées 2020 et 2021 à lui soumettre avant début avril leurs projets. Prise en concertation avec l’Assemblée des sites d’enseignement supérieur et de recherche d’Occitanie et les acteurs locaux, l’aide régionale est très concrète : elle financera jusqu’à 50 000 € l’aménagement des locaux, les équipements informatiques et pédagogiques et le mobilier du tiers-lieu. Quatre nouveaux « Campus connectés » devraient ouvrir en Occitanie à la rentrée 2020.
En savoir plus
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- Exemple du Campus connecté monté par Carcassonne Agglo, avec le soutien de la Région et l’Etat dans le tiers-lieu Kappa’R - Nouvelle fenêtre
